Приватний інноваційний вищий навчальний заклад IV рівня акредитації в місті Дніпро, Україна. Якісна освіта, що відповідає міжнародним стандартам.
 
Заклад дошкільної освіти (дитячий садок) № 18 компенсуючого типу Стрийської міської ради Стрийського району Львівської області
 
_

Звіт директора ЗДО за 2023 - 2024 н.р.

Даний звіт зроблений на підставі наказу Міністерства освіти і науки України від 23.03.2005р. № 55  зміст звіту зроблений на підставі Листа МОН від 20.04.2005  № 1/9-189  «Про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів перед колективом  та громадськістю».

 Мета: подальше утвердження відкритої і демократичної державно-громадської системи управління закладом дошкільної освіти, поєднання державного і громадського контролю за прозорістю прийняття й виконання управлінських рішень запровадження колегіальної етики управлінської діяльності директора.

Головними завданнями мого звіту, як засобу  інформування громадськості є:

  • Підвищення відкритості діяльності закладу дошкільної освіти;
  • Задоволення інформаційної потреби різних груп користувачів: це і батьки, і педагоги, і засоби масової інформації, та органи влади;
  • Створення інформаційного забезпечення ринку освітніх послуг в ЗДО;
  • Залучення ресурсу «довіри і підтримки» до закладу дошкільної освіти (дитячий садок) № 18 компенсуючого типу.

Керуючись  основними  положеннями  Закону  України « Про  освіту», «Про  дошкільну  освіту»,  Концепції  дошкільного  виховання  в  Україні, Національної  доктрини  освіти  та  виконуючи  план  роботи  на 2023/2024 навчальний  рік, колектив закладу дошкільної освіти (дитячий садок) № 18 компенсуючого типу на  протязі  року  працював  творчо  та  відповідально.

 

Розділ І

  1. Організаційно-правові засади діяльності  ЗДО № 18

      Заклад дошкільної освіти (дитячий садок) № 18 компенсуючого типу Стрийської міської ради Стрийського району Львівської області  розпочав свою діяльність у пристосованому під навчальний заклад приміщенні у 1977 році, як ясла – садок, де виховувались діти з одного до чотирьох років. З 1989 року згідно наказу по Стрийському  міськвно № 117 від 30.08.1989 року ясла – садок було реорганізовано в логопедичний ясла – садок №18 «Ягідка». На даний час установа функціонує як заклад дошкільної освіти (дитячий садок) №18 компенсуючого типу для дітей з порушенням мовлення та особливими освітніми проблемами.

        Будівля закладу дошкільної освіти знаходиться в пристосованому приміщенні (двоповерхова будівля, загальною площею 420,2 кв.м, яку було зведено у 1939 році) із проектною потужністю на 33 дітей віком від 3 до 6 (7) років. Групи комплектуються за віковими ознаками та згідно висновків ІРЦ про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини.    

          Групові приміщення забезпечені меблями та ігровим обладнанням, мають сучасний інтер’єр. Розвивальне середовище закладу освіти організовано з урахуванням інтересів дітей і відповідає їх віковим особливостям.    

        У 2023/2024 н.р. укомплектовано 3 вікові групи для дітей з порушенням мовлення:

- молодша група (4 рік життя) -13 дітей;

- середня група (5 рік життя) – 13 дітей;

- старша група (6 рік життя) – 20 дітей.

        Протягом 2023/2024 н.р. заклад  освіти відвідувало 46 дітей.

        Контингент батьків соціально благополучний: 7 дітей із багатодітних сімей, 1 дитина-інвалід, 1 дитина - батько якої є учасником бойових дій, 5 дітей -  батьки яких мобілізовані до ЗСУ, 3 дітей з числа внутрішньо переміщених осіб.

Режим роботи - п’ятиденний, 10,5 годин. Заклад працює з 7.30 до 18.00 год., вихідні дні – субота, неділя та святкові.   

Юридична адреса:        82400

                                        вул. Богдана Лепкого, 5

                                        м. Стрий

                                        Львівська область.

Заклад дошкільної освіти (дитячий садок) № 18 компенсуючого типу у своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України  «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Положенням про дошкільний навчальний  заклад України, іншими нормативно-правовими актами, Статутом Закладу дошкільної освіти (дитячий садок) № 18 компенсуючого типу Стрийської міської ради Стрийського району Львівської області  (нова редакція), дата реєстру 11.08.2022р. № 1217, Колективним договором між адміністрацією та профспілковим комітетом закладу освіти від 28.12.2021р. № 31-КД, Правилами внутрішнього розпорядку,  посадовими та робочими інструкціями, Листами МОН: від 31.05.2023 № 4/1798-23 «Рекомендації щодо організації діяльності закладів дошкільної освіти в літній період в умовах воєнного стану»; від 20.06.2023 № 1/8820 «Про організацію безпечного освітнього простору в закладах дошкільної освіти та обладнання укриттів»; від 21.08.2023 №1/12490-23 «Про окремі питання діяльності закладів дошкільної освіти у 2023/2024 навчальному році»;  від 15.06.2022 № 1/6435-22 «Щодо забезпечення освіти осіб з особливими освітніми потребами».

        Навчальний рік у закладі дошкільної освіти починається 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року. З 1 червня до 31 серпня  - оздоровчий період.

      Заклад дошкільної освіти (дитячий садок) № 18 компенсуючого типу здійснює свою діяльність відповідно до  плану роботи, який складається на навчальний рік та період оздоровлення.

       План роботи схвалений педагогічною радою закладу (протокол №1 від 30.08.2023) та затверджений  директором ЗДО.

Основним компонентом надання дітям якісних освітніх послуг у цьому навчальному році це:

• забезпечення психологічної та фізичної безпеки всіх учасників освітнього процесу.

       Освітній процес закладу спрямований на вирішення головної мети «Виховання здорової, гармонійно розвиненої особистості, підготовка дошкільнят до навчання в НУШ» виконуючи завдання освітньої  програми  «Українське дошкілля» та  оновленого Базового компоненту дошкільної освіти.

 У 2023/2024 навчальному році педагогічний колектив працював над головними завданнями, визначеними на рівні держави та науково-методичною проблемою закладу - подальше забезпечення якості освітніх послуг відповідно до  Державного стандарту дошкільної освіти  з урахуванням вимог ІІ  напряму ВСЗЯО «Здобувачі дошкільної освіти…» та збереження  психічного і фізичного здоров‘я дітей дошкільного віку в нових соціальних умовах воєнного стану

та  реалізацією пріоритетних завдань ЗДО:

  1. Формування стресостійкість та гармонійний психофізичний розвиток усіх учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану шляхом використання сучасних інноваційних технологій.

2. Подальша реалізація завдань щодо формування патріотичних почуттів дошкільника засобами мистецько-творчої діяльності.

     3. Розвивиток мовленнєвої компетентності дитини шляхом накопичення власного досвіду використання мовлення в різних життєвих ситуаціях.

 

Враховуючи безпекову ситуацію у нашому місті заклад працював у очному форматі весь 2023/2024 навчальний рік.  У закладі створені умови для навчання і виховання дітей в умовах воєнного стану в Україні. Відповідно до Рекомендацій щодо організації укриття в об’єктах фонду захисних споруд цивільного захисту персоналу та дітей (учнів, студентів) закладів освіти (Додаток до листа ДСНС від 14.06.2022 № 03-1870/162-2) підвальне приміщення закладу освіти облаштовано як найпростіше укриття. Розроблено інструкції для працівників щодо дій в умовах надзвичайних ситуацій воєнного характеру; Алгоритм дій за сигналом «Повітряна тривога!»,  Алгоритм дій щодо укриття у приміщенні ЗДО та проведено інструктаж-практикум щодо дій персоналу під час повітряної тривоги, встановлено «тривожну кнопку» ( 2шт.) для термінового оповіщення всіх  працівників ЗДО, тобто створено безпечне середовище для перебування дітей в закладі. На жаль, приходилось переривати освітній процес через неодноразові повітряні тривоги, який згодом продовжували в укритті.

        Групові приміщення забезпечені меблями та ігровим обладнанням, мають сучасний інтер’єр, який відповідає санітарно-гігієнічним і художньо-естетичним вимогам, відповідно до Санітарного регламенту. Розвивальне середовище закладу освіти організовано з урахуванням інтересів дітей та їх віковим особливостям. У кімнатах дотримується температурний режим, виконуються правила техніки безпеки.

        Територія дошкільного закладу відповідає санітарним нормам, її площа становить 0,1491 га. Заклад має огорожу, зеленні насадження, квітники.

 

2. Кадрове забезпечення

       Роботою закладу дошкільної освіти (дитячий садок) № 18 компенсуючого типу керує Бундз Оксана Василівна з 2009 року, має  повну  вищу педагогічну освіту, педагогічний стаж 19 років.

        Відповідно до штатного розпису у ЗДО працює 20 працівників, з них педагогічних працівників – 11, медичний працівник – 1, та 8 осіб обслуговуючого персоналу.

 

Дані про кількісний склад працівників закладу дошкільної освіти

Усього педагогічних працівників

11

З них:

- завідувач

 

 1

- вихователів

 6

 

 

- вчителів-логопедів

 2

- практичний-психолог

 1

- керівників музичних

 1

  

 

Медичних працівників

 1

Усього обслуговуючого  персоналу

 8

Усього працівників

 20

З них працює за сумісництвом

  0

 

Освітній рівень:

10 педагогів мають вищу освіту, 7 - базову вищу,

1- середню спеціальну освіту.

Фаховий рівень:

За рівнем кваліфікації у закладі освіти педагоги мають такі кваліфікаційні категорії:

-«спеціаліст вищої категорії» - 6,

-«спеціаліст першої категорії» - 2,

-«спеціаліст другої категорії» - 2,

-«спеціаліст» - 0,

- 11 тарифний розряд – 1.

     Щороку згідно з графіком педагогічні працівники проходять курси підвищення кваліфікації та підлягають атестації відповідно до чинного Положення про атестацію педагогічних працівників.

         Атестаційною комісією ІІ рівня управління освіти Стрийської міської ради у 2023-2024 навчальному році атестовано 4 педагоги ЗДО № 18: Бундз О.В., Мєрчук У.Я., Бондзяк Г.З., Лесишин А.О. За результатами атестації:

  1.   БУНДЗ Оксана Василівна, вчитель-логопед закладу дошкільної освіти (дитячий садок) № 18 компенсуючого типу:
  • відповідає займаній посаді;
  • підтвердити кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії»;
  • присвоїти педагогічне звання «старший учитель».
  1. МЄРЧУК Уляна Ярославівна, вчитель-логопед закладу дошкільної освіти (дитячий садок) № 18 компенсуючого типу:
  • відповідає займаній посаді;
  • підтвердити кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії»;
  • присвоїти педагогічне звання «старший вчитель».
  1. БОНДЗЯК Галина Зіновіївна, музичний керівник закладу дошкільної освіти (дитячий садок) № 18 компенсуючого типу:
  • відповідає займаній посаді;
  • підтвердити кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії»;
  • присвоїти педагогічне звання «вихователь-методист».
  1. ЛЕСИШИН Андріана Олегівна, вихователь закладу дошкільної освіти (дитячий садок) № 18 компенсуючого типу:
  • відповідає займаній посаді;
  • присвоїти кваліфікаційну категорію «спеціаліст першої категорії».

        

      Курси підвищення кваліфікації при ЛОІППО  педагогічні працівники проходять згідно річного плану підвищення кваліфікації на 2024р., схваленого педагогічною радою (протокол № 3 від 22.11.2023р.):                                                                                                                                                                      

 

Прізвище, ім’я,

по-батькові

Посада

Тема (напрямок,

найменування ПК)

Форма навчання

(очна, дистанційна, очно-дистанційна)

Обсяг (тривалість)

 

Мєрчук Уляна Ярославівна

 

Вчитель-логопед

- Сутність та професійний зміст логопедичної роботи з немовленнєвою дитиною (418)

 

очно-дистанційна

 

30 годин

 

Лесів Ганна Іванівна

 

Вихователь

 

- Ресурсна валіза педагога (316)

 

очно-дистанційна

 

30 годин

 

Бундз Оксана Василівна

 

Завідувач, Вчитель-логопед

- Забезпечення якості дошкільної освіти (302)

 

очна

 

30 годин

 

Рубіш Емма Григорівна

 

Вихователь

 

- Ресурсна валіза педагога (316)

 

очно-дистанційна

 

30 годин

 

Федевич Галина Дмитрівна

 

Вихователь

 

- Ресурсна валіза педагога (316)

 

очно-дистанційна

 

30 годин

 

Єдинець Ірина Володимирівна

 

Практ.

психолог

- Особистісний розвиток, навчання та виховання дітей з особливими освітніми потребами в закладах загальної дошкільної та середньої освіти  (400)

 

очно-дистанційна

 

30 годин

 

Лесишин Андріана Олегівна

 

Вихователь

 

- Ресурсна валіза педагога (316)

 

очно-дистанційна

 

30 годин

 

Курочкіна Мар”яна Василівна

 

Вихователь

- Ресурсна валіза педагога (316)

 

очно-дистанційна

 

30 годин

 

Бондзяк Галина Зіновіївна

 

Музичний керівник

- Конструювання музичного заняття за вимогами нового Державного стандарту дошкільної освіти (122)

 

дистанційна

 

36 годин

Фічук Уляна

Володимирівна

 

Вихователь

- Ресурсна валіза педагога (316)

 

очно-дистанційна

 

30 годин

Красовська Наталія Адамівна

 

Вчитель-логопед

- Сутність та професійний зміст логопедичної роботи з немовленнєвою дитиною (418)

 

очно-дистанційна

 

30 годин

З метою підвищення педагогічної майстерності педагогів, спрямовуючи освітній процес на виконання головних завдань, дирекцією були сплановані та проведені протягом навчального року різні форми методичної роботи а саме: засідання педагогічної ради («круглий стіл») «Беремо педагогічний старт в умовах сьогодення»» (серпень 2023); «Психологічна безпека» педрада (листопад 2023); «Мистецтво як своєрідний індикатор виховання патріотизму», педрада – брифінг (березень 2024); «Навчальний рік позаду: підсумки, проблеми, реалії», підсумкова педрада (травень 2024).

       Робота педагогічних рад була проведена на науковій основі. Педагоги обмінювалися досвідом своєї роботи, активно включалися до обговорення «за круглим столом», інформували, аналізували, звітували про власні здобутки, ділились власним досвідом роботи, демонстрували мультимедійні презентації з власного досвіду роботи.

      Важливими формами підвищення рівня педагогічної майстерності педагогів ЗДО є участь у проведенні:

- прес-реліз «Організація освітнього процесу в умовах воєнного стану шляхом використання сучасних інноваційних технологій» (вересень 2023);

- консультація «Як навчити дитину справлятися з поставленим перед нею завданням: реакції на небажану поведінку, позитивні вказівки» ( жовтень 2023); 

- семінар-практикум «Стресостійкість: управління стресом в умовах сучасності» (листопад 2023);

- консультація-діалог «Використання мистецької діяльності для розвитку національної свідомості та патріотичних почуттів у дітей» (грудень 2023);

- навчальний тренінг «Прийоми активізації мовленнєвої активності дітей молодшого дошкільного віку» (січень 2024);

        -  методична вітальня «Використання інноваційних технологій у роботі з мовленнєвого розвитку дошкільників» (лютий 2024);

        - семінар-практикум «Формування мовленнєвої культури через формування мовленнєвої компетенції» (березень 2024);

        - майстер-клас «Фізкультурно-оздоровча робота: втілюємо комплексний підхід» (квітень 2024).

Протягом 2023/2024 навчального року на високому методичному рівні були проведені заняття та інші форми роботи з дітьми:

- комплексне заняття з використання здоров’язбережувальних корекційних технологій в роботі з дітьми середнього дошкільного віку «Моя вишиванка –це гордість моя» (жовтень 2023, вихователь Фічук У.В.);

- заняття з елементами гри драматизації за мотивами української народної казки (жовтень 2023, вихователь Рубіш Е.Г. );

- заняття з використанням творів мистецтва «На гостини до калини»  (листопад 2023, вихователь Лесишин А.О.);

- заняття з використанням експерементально-дослідницької діяльності «Подорож вітерця»  (листопад 2023, вихователь Курочкіна М.В.);

- комплексне заняття з дітьми молодшого дошкільного віку «Ми –маленькі громадяни рідної України» (грудень  2023, вихователь Лесів Г.І.);

- розвага «Святкування Коляди – українсьька традиція» (січень 2024, керівник музичний Бондзяк Г.З.;

- комплексне заняття з розвитку мовлення «Мандрівка у казку» (лютий 2024, вчитель-логопед Мєрчук У.Я.);

- інтегроване заняття з розвитку мовлення «Усвіті казок» (березень 2024, вчитель-логопед Красовська Н.А.);

        - проведення хвилинок презентацій,  інформаційні педагогічні години з актуальних питань сучасного українського дошкілля, фестивалі відкритих педагогічних ідей сприяло розвитку творчої думки кожного педагога.

Проведення педагогічних читань, консультацій (щоквартально) та індивідуальних  консультацій (за потребою) допомогло колективу на належному рівні вирішити головні завдання річного плану роботи.

Згідно плану роботи ЗДО на 2023/2024 навчальний рік у закладі було проведено конкурс на кращу підготовку груп до нового навчального року (серпень 2023),  де  педагоги всіх вікових груп сумлінно та творчо підійшли до створення освітнього та безпечного середовища.

Упродовж 2023/2024 навчального року проводилися професійні огляди-конкурси: «На краще створення сучасної сюжетно-рольової гри» (листопад 2023), «Зимовий вернісаж» (різдв’яно-новорічні композиції) (грудень 2023), Фестиваль авторських розробок «Виховуємо патріотів» (січень 2024), «Мистецький осередок групи» (березень 2023). Представлені матеріали вражали своєю оригінальністю, естетичним оформленням, відповідністю віковим особливостям дітей.

        Вцілому рівень та результативність методичної роботи в ЗДО за 2023/2024 навчальний рік можна відзначити як достатній.

Проведена системна та послідовна управлінська, методична  та організаційно-педагогічна робота сприяла успішному виконанню поставлених завдань на навчальний рік.

 

3. Матеріально-технічна  та навчально-методична база

      Керуючись  основними державними документами, що регламентують діяльність закладу, педагоги спільно з батьками продовжували працювати над оновленням та поповненням  ігрового предметно-розвивального середовища, необхідних умов для розвитку потреб і інтересів кожної дитини для її духовного зростання, фізичної досконалості, прояву самостійності, реалізації своїх задумів і бажань, формуванням ігрової культури дітей.

      Заклад дошкільної освіти є комунальним закладом, тому матеріальне та фінансове забезпечення гарантує місцевий бюджет. Завдання адміністрації полягає в оптимальному його прогнозуванні, плануванні та цільовому використанні. Варто відмітити, що осторонь наших проблем, які стосуються матеріальних затрат не стоїть Стрийська міська рада. Так, у листопаді 2023р. за бюджетні кошти було придбано параконвектомат (97 706 грн.) та ноутбук для роботи бухгалтери (19 000 грн.).

      В кожній віковій групі та у всіх приміщеннях ЗДО зроблено косметичний ремонт та проведено генеральне прибирання. У всіх групах обладнано та оновлено освітнє середовище, яке відповідає сучасним вимогам.

      Облаштовано ігрові майданчики всіх вікових груп, відремонтовано та пофарбовано споруди та обладнання на ігрових ділянках і спортивному майданчику.

       Поповнили ігрові осередки груп різноманітними цікавими іграшками та дидактичними іграми згідно віку (всі вікові групи). У закладі своєчасно привезений та замінений пісок. 

      Для естетичного оформлення закладу та груп придбані нові стенди, куточки для батьків, для ігрових осередків груп – різноманітні іграшки, настільні та дидактичні ігри.

      На сьогодні в закладі є ще ряд невирішених проблем:  капітальний ремонт огорожі, який планувалося виконати у 2022 році, однак, через воєнний стан в країні, роботи призупинено. Потребують ремонту логопедичний кабінет, сходова клітка, придбання кухонного інвентарю та обладнання на харчоблоці. Важливим залишається облаштування ігрового та спортивного майданчика ЗДО сучасним обладнанням.

      Пріоритетними напрямами у сфері матеріально-технічного і матеріального забезпечення освітньої діяльності на наступний рік залишаються подальше створення безпечного освітнього середовища: обладнання і оснащення педагогічного процесу, усіх видів діяльності дітей, їхнього побуту, ігрових куточків, фізкультурно-оздоровчої, медичної бази, умов праці робітників закладу

 

4. Організація харчування дітей

       Відповідно до пункту 3.4 Вимог щодо розробки, впровадження та застосування постійно діючих процедур, заснованих на принципах Системи управління безпечністю харчових продуктів (НАССР), затверджених наказом Мінагрополітики від 01.10.2012 № 590 в ЗДО № 18 впроваджено систему НАССР. Також в закладі освіти впроваджено норми та Порядок організації харчування відповідно до Постанови № 305.  Розроблено примірні чотиритижневі сезонні меню на основі меню, яке рекомендує МОЗ України та погоджено  з територіальним органом Держпродспоживслужби. 

       З січня 2024 року були переглянуті грошові норми, рішення виконавчого комітету Стрийської міської ради від 18.01.2024р. № 14 «Про встановлення розміру плати за харчування дітей в закладах дошкільної освіти Стрийської міської ради Стрийського району Львівської області»  та наказу управління освіти Стрийської міської ради від 24.01.2024р. № 27 було прийнято вартість харчування дітей у ЗДО:

 - при 10,5 год. перебуванні дитини в групах для дітей віком від 4 до 6(7) років  – 54 грн. 30 коп.,

- при відвідування дітьми компенсуючих груп для дітей віком від 4 до 6(7) років  – 40 грн. 70 коп.

      Це дозволило урізноманітнити меню та підвищити норми споживання харчових продуктів, хоча, як  показала практика, цих коштів не вистачає для виконання  норм харчування в повному обсязі.

      Рада закладу з харчування  контролювала організацію харчування  відповідно до плану  роботи.

      Харчування дітей пільгового контингенту здійснювалось за рахунок Стрийської міської ради  (50% -  7 дітей; 75% - 26 дітей, 100% - 9 дітей). Сюди входять діти-інваліди, діти ВПО, діти батьки яких на даний час захищають нашу Україну, і діти учасників бойових дій.

     На основі накопичувальної відомості обліку витрат продуктів на одну дитину проводили аналіз та корекцію виконання натуральних норм харчування. Аналіз показав, що за 2023 рік середнє виконання  норм продуктів харчування на одну дитину становить 109 %, зокрема:

  • м’ясо  птиці –– 100 %, 
  • м’ясо  свинини –– 100 %,                   
  • риба ––  112 %,                                              
  • олія ––  90 %,                                               
  • масло вершкове ––  110 %,                           
  • молоко ––  121 %,                                               
  • сир кисломолочний ––  100 %, 
  • сир твердий ––  71 %,                        
  • сметана ––  80 %,                                             
  • яйця ––  100 %,                                                     
  • цукор ––  95 %,                                                  
  • картопля ––  120 %,                                             
  • овочі ––  90 %, 
  • фрукти свіжі – 97,5 %,
  • сухофрукти – 90 %,                                                 
  • хліб –– 100 %,                                                       
  • злакові, бобові (макарон) –– 110 %,                                                  
  • сік – 88 %.                                                     

Харчування у порівнянні з минулими роками по окремих продуктах  харчування  має значне покращення.

       Питання харчування дітей систематично розглядалися на виробничих нарадах, зборах трудового колективу, нарадах при директорові; аналізувалися показники, розроблялися заходи щодо їх покращення.  

 

5. Медичне обслуговування дітей в ЗДО

        Заклад дошкільної освіти має медичний кабінет з ізолятором для  дітей з інфекційними захворюваннями. Його обладнання в основному відповідає нормативним вимогам. Медичне обслуговування дітей закладу до 09 березня 2024 забезпечувала  старша медична сестра  Штоник І.Б., з 10 квітня 2024р. старша медична сестра  Гучко О.Я.

  Протягом навчального року колектив  закладу приділяв велику увагу формуванню здоров’язбережувальної компетентності дітей. Ефективність оздоровчих заходів визначалася тим, що поєднувалася тривала комплексна інтенсивна оздоровчо-профілактична робота з педагогічними заходами в умовах звичайного режиму життя дошкільників. Дитину оточують кваліфіковані педагоги та старша медична сестра, які здійснюють постійний моніторинг стану здоров’я дітей, захворюваності, організації раціонального харчування, контроль за виконанням оздоровчих заходів, підтримують інтерес дитини до власного здоров’я.

       Педагогами здійснювався диференційований та індивідуальний підхід до дітей під час проведення занять з фізичної культури, організації рухового режиму впродовж дня, гартувальних заходів, підбору рухливих ігор, ігор-естафет тощо.

Для вирішення завдань фізичного розвитку та забезпечення організованої та самостійної діяльності дітей дошкільного віку на свіжому повітрі ми  використовуємо  всі доступні ресурси закладу. 

       З метою зниження захворюваності дітей велике значення приділялось загартуванню дітей в умовах ЗДО та сім’ї. Проводились оздоровчі заходи: загартування повітрям і водою, використання фітотерапії, часнику, цибулі, лимонів.

        Проводився повсякденний контроль за чітким виконанням режиму дня, тривалості прогулянок, санітарним станом приміщень, одягом дітей відповідно температурному режиму, що забезпечує тепловий комфорт дитини. Протягом року проводились спортивні свята,  розваги,  Дні здоров’я, Тиждень Здоров’я.

В закладі створена система оздоровчих та фізкультурних заходів.

    Відсоток простудних захворювань простежується у січні та листопаді 2022 року. У 2023 році дітьми закладу дошкільної освіти через хворобу пропущено 345 днів, що на 145 дні більше, ніж у минулому році. У 2023 році однією дитиною через хворобу у середньому пропущено 2,3 дні, тоді як у минулому році цей показник становив 1,2.  У 2023 році зафіксовано 37 випадків захворювань, з них: ГРВІ – 22 випадки, ЛОР захворювань – 4 випадки, бронхіт – 10 випадків, скарлатина – 1 випадок.

        У кожній віковій групі здійснювався індивідуальний підхід під час фізкультурно-оздоровчої роботи та заповнювався листок здоров’я вихованців  за результатами обстеження дітей  та антропометричними вимірюваннями.

      На жаль, у закладі немає фізкультурної зали та посади інструктора з фізкультури, що заважає виконанню у повному обсязі завдань з фізичного виховання відповідно до Державного стандарту дошкільної освіти.

       Питання відвідування постійно трималося на контролі адміністрації закладу, аналізувалося на нарадах при директору (щомісячно) та виробничій нараді: питання – Звіт про відвідування вихованцями ЗДО у 2023 році, шляхи його покращення  (січень 2024 р.).

 

6. Моральне та матеріальне стимулювання працівників,

організація їх відпочинку та оздоровлення:

У  закладі дошкільної освіти ведеться робота по моральному та матеріальному стимулюванню педагогічних працівників та обслуговуючого персоналу.

При отриманні щорічної основної відпустки педагогічні працівники отримують,  крім відпускних,  оздоровчі в розмірі місячного посадового окладу, на жаль цього не можна сказати про обслуговуючий персонал ЗДО. Працівникам, які перебувають на лікарняних, виплачують кошти за рахунок фонду та установи.

Всі педагогічні працівники отримують доплати за вислугу років та категорію згідно тарифікації.

        За рішення ІІІ сесії VІІІ демократичного скликання Стрийської міської ради від 15 грудня 2022 року № 1490 «Про бюджет Стрийської міської територіальної громади на 2023 рік», наказу управління освіти Стрийської міської ради від 26.09.2023 року № 308 «Про надання щорічної грошової винагороди педагогічним працівникам установ освіти» з нагоди професійного свята Дня працівника освіти, відповідно до Положення про надання грошової винагороди педагогічним працівникам за сумлінну працю зразкове виконання службових обов’язків встановлено всім педагогічним працівникам ЗДО 50% - за престижність професії.

       Медична сестра, завгосп, кухар, машиніст з прання та підсобний працівник харчоблоку отримують згідно Колективного договору за важку та напружену роботу додаткові дні відпустки. Однак, на відміну від педагогічних працівників, при наданні основної відпустки є обмеження для технічного персоналу.  Медична сестра, помічники вихователів, працівники харчоблоку та пральні отримують доплату за шкідливі умови праці відповідно до атестації робочих місць.

 

7. Забезпечення оптимальних умов праці та соціального захисту  працівників ЗДО

Між адміністрацією і трудовим колективом закладу укладений Колективний договір на 2021-2025 рр. від 28.12.2021р. № 31-КД, який є нормативним актом, на підставі якого здійснюється регулювання соціально – економічних, виробничих і трудових відносин.

Щодо соціально – трудових пільг, гарантій, компенсацій адміністрація та орган профспілкової первинної організації забезпечують належні умови соціального захисту працівників. Зобов’язання адміністрації, передбачені колективним договором, ретельно виконуються.

Між адміністрацією та профспілковим комітетом існує тісний зв’язок. Дирекцією узгоджуються з головою ПК усі накази щодо тарифікації педагогічних працівників, преміювання, нагородження, стягнення, встановлення надбавок. Члени профспілкового комітету є членами атестаційної та тарифікаційної комісій, ради з питань охорони праці та ради харчування.

Мікроклімат в колективі можна визнати добрим. Створені належні  умови для здійснення навчально-освітньої роботи,  відносини з керівництвом та колегами стабільні, доброзичливі. Кожен працівник добросовісно відповідає  за свій об’єм роботи, з відповідальністю відносяться до виконання своїх функціональних та посадових обов’язків. Творча атмосфера у колективі відповідає високому рівню професійності працівників. При підтримці голови   ПК Федевич Г.Д. проводиться робота з колективом, з використанням усіх психолого – педагогічних методів кадрової роботи. А тому провідним у роботі  закладу є забезпечення фахового удосконалення щодо формування освіти, реалізації принципів її гуманізації, демократизації, переорганізації процесу навчання та головне - розвитку особистості дитини.

 

Розділ ІІ

1. Результативність навчально-освітнього процесу

В зв’язку з процесами модернізації дошкільної освіти великої уваги набуває створення сприятливих умов для розвитку дитини. Цьому сприяє впровадження інноваційних освітніх технологій в освітній  процес, забезпечення педагогічного колективу новою методичною літературою, періодичним підписним виданням, сучасним дидактичним матеріалом. Працюючи над виконанням річних завдань, педагогічний колектив систематично використовував у роботі інтерактивні форми співпраці з дітьми та батьками.

       Плануючи роботу своєї вікової групи, вихователі враховували вимоги комплексних освітньої програми «Українське дошкілля» та завдання нового  Базового компонента дошкільної освіти, план і режим роботи закладу. Графіки занять розробляються і затверджуються дирекцією з дотриманням протиепідемічних заходів (під час дії карантину, який на даний час припинився).

      Основною формою організаційної роботи освітньої діяльності дітей дошкільного віку у нашому ЗДО залишаються заняття з різних видів діяльності. У закладі вихователі проводять заняття індивідуальної та групової форми організації, тематичні, комплексні, комбіновані, інтегровані, підсумкові. Тривалість занять для дітей молодшого дошкільного віку – 15-20хв.; старшого віку – 25-30хв.

Під час планування освітньої роботи педагоги дотримуються вимог інструктивно-методичних рекомендацій,  листів МОН України щодо питань організації роботи закладів дошкільної освіти та чинних програм, враховуючи граничне навантаження на дитину, передбачене раціональне чергування видів діяльності, доцільне використання місць для проведення занять. Складаючи розклад занять, планували заняття переважно у першій половині дня, а заняття гуртків – в   другій.

 Предметно – розвивальне середовище в групах можна охарактеризувати як таке, що відповідає інноваційним вимогам: створені комфортні, сприятливі умови для розвитку дитини в самостійній і спільній діяльності. Враховано розподіл дитячої активності, гендерний підхід, психофізіологічний комфорт, трансформація простору.

       Два рази на рік вихователями  проводиться моніторинг  рівня знань дітей,  результативності виконання завдань освітніх ліній  по всім віковим групам. Організована освітньо-пізнавальна діяльність планувалась відповідно до завдань освітньої  програми з урахуванням умов розвивального предметного, природного, соціального середовища і потреб, інтересів, запитів, здібностей дітей. Виходячи з результатів оцінювання, можна зробити наступні висновки: кожна дитина в певній мірі реалізувала свій потенціал, вона жила та діяла на рівні своїх оптимальних вікових і індивідуальних можливостей. Протягом року чітко простежується як загальна тенденція позитивної динаміки змін щодо підвищення рівня знань, умінь, навичок дітей, так і тенденція позитивної динаміки змін кожної дитини.

      Результати обстеження рівня розвитку вихованців закладу за минулий навчальний рік засвідчують, що педагогічний колектив на достатньому рівні виконує завдання, висунуті Державним стандартом та нормативними документами. Аналіз показав, що навчально-освітня робота ведеться на належному рівні.

      Пріоритетні завдання, визначені відповідно  плану роботи ЗДО на 2023/2024 навчальний рік виконані в повному обсязі.

      Одним із пріоритетних напрямків в роботі педагогів зі старшими дошкільниками було формування життєвої компетентності дошкільника, здійснення підготовки дітей до школи, соціалізація дитячої особистості, надання кваліфікованої допомоги дитині у подоланні мовленнєвих порушень, формуванні елементарних навичок навчальної діяльності та адаптації до нових соціальних умов. Належне місце в підготовці дітей до школи займали фронтальні, інтегровані, комплексні, тематичні та індивідуально-корекційні заняття. Організації виховання та розвитку дітей проводилась у розвивально-тематичному напрямку.

Згідно проведеного моніторингу та тісної співпраці з батьками вихованців старшого дошкільного віку, слід зазначити, що готові до навчання в школі -  19 дошкільників, але 1 хлопчик з ООП залишається в закладі дошкільної освіти по причині небажання батьків віддати дитину до школи у 6р.

       Шановні батьки! Впродовж навчального року ми отримали багато добрих  відгуків, побажань на нашу адресу, як на сторінках в соціальних мережах так і в спілкуванні з вами, і  побачили, що ви - люди не байдужі, яких цікавить кожна прожита дитиною хвилина в нашому закладі. Ми вдячні вам за співпрацю.